(+31) 36 2002 139 info@breingeheimen.nl
Studievaardigheden I (vmbo)
Studievaardigheden I vmbo
- vmbo klas 1/2
€ 18,90
-
Werkboek: 9789079815739 - (9789079815159 oud) - € 18,90
Handleiding: 9789079815661 - (9789079815159 oud) - € 24,90
Digitaal: 9789079815548 / 9789079815333 - € 18,90
Breingeheimen Studievaardigheden I bestaat uit een werkboek voor leerlingen en een handleiding voor docenten. In vergelijking met het werkboek Breingeheimen Studievaardigheden II (de versie voor klas 1 en 2 mavo, havo, vwo) zijn de opdrachten eenvoudiger en staat er minder tekst op de pagina's. De leertips en Breingeheimen in beide edities zijn hetzelfde.
De thema's in Studievaardigheden I zijn:
• Je brein: een supercomputer?
• Leren op verschillende manieren
• Wat je kan helpen
• Doe minder en bereik meer
• Je geheugen en een zeepaardje
• Motivatie uit een pinda
• Kansen en obstakels
• Gedachtenkaarten maken: mindmappen
• Jezelf kunnen uitdrukken
• Hoe nu later kan bepalen
De lesmethode wordt het meest gebruikt in mentorlessen en sluit aan bij LOB.
Studievaardigheden vmbo
Voor klas 1 en 2 vmbo, basis, kader en gemengde leerweg
Werkt u met Breingeheimen Studievaardigheden I, dan profiteren uw leerlingen van de leertips en Breingeheimen. Breingeheimen zijn korte stukjes tekst met relevante, meestal wetenschappelijke informatie, die eenvoudig te begrijpen zijn en aansluiten bij het onderwerp van de les.
Resultaat en plezier
Bij leerlingen in het vmbo ontbreekt het vaak aan vaardigheden om efficiënt te leren. Daardoor zijn resultaten minder dan zou kunnen en zakt het enthousiasme om te leren al snel weg. Door leerlingen van meet af aan op een prettige en doelmatige manier te ondersteunen bij het leren, kunnen positieve leerresultaten bevorderd worden en negatieve gevolgen van leerfrustraties worden voorkomen.
LOB
Aansluiting van Breingeheimen Studievaardigheden l bij LOB:
1. Capaciteitenreflectie: Wat kan ik?
Je brein organiseren (huiswerk plannen), thema 1, les 4 blz.22
Leren op verschillende manieren thema 2, les 1 blz.27
Welk type ben jij? blz. 28/29
Hoe leer jij het liefst? thema 2, les 2, blz. 30/31
Aandacht en concentratie, thema 4, les 2, blz. 69
Slim op verschillende manieren, thema 10, les 1 blz. 152 t/m 154
Weten wat je wil en wat je kan, thema 10, les 2 blz. 155 t/m 157
2. Motievenreflectie: Wat wil ik, wat zijn mijn drijfveren?
Zelfdiscipline blz. 46 t/m 48
Vragen stellen blz. 51 t/m 53
Informatie: wat wil je weten? blz. 54 t/m 56
Weten wat je wil en kan blz. 155
3. Werkexploratie: Welk soort werk past bij mij?
Slim op verschillende manieren blz. 152-154
Weten wat je wil en kan blz. 155
4. Loopbaanplanning: Wat weet ik al? Wat heb ik nog meer nodig?
Tussenstand: hoe sta je ervoor? blz. 114-115
Je kansen vergroten blz. 116
Wat helpt je? Wat remt je? blz. 117-128
Bestellen
Het materiaal van Breingeheimen kunt u bestellen in onze webshop, maar ook via (school)boekleveranciers.
Werkboek
Het werkboek Breingeheimen Studievaardigheden I is gedrukt in kleur met illustraties en foto’s. Het heeft 164 pagina's en bestaat uit 30 lessen.
De informatie die leerlingen in het werkboek krijgen:
• geeft inzicht in hoe de hersenen werken
• geeft inzicht in de ontwikkeling van de hersenen en hoe leerlingen invloed hebben op hun eigen ontwikkeling
• helpt leerlingen leuker, slimmer, makkelijker en sneller te leren
• helpt leerlingen beter te onthouden
• helpt leerlingen beter te plannen
• geeft praktische tips voor het schrijven van een werkstuk en houden van een presentatie
Het werkboek bevat veel informatie en opdrachten en is geschikt om één of twee jaar mee te werken. Het kan ook bewaard worden als naslagwerk voor latere jaren.
Handleiding
De handleiding Breingeheimen Studievaardigheden I heeft 226 pagina's en bevat lesvoorstellen voor alle lessen. De lesvoorstellen uit de handleiding helpen u de lessen te geven met minimale voorbereidingstijd. Weten, Ervaren, Doen en Begrijpen zijn de vaste onderdelen van de lessen. De leerlingen oefenen met activerende opdrachten de vaardigheden die centraal staan in de les.
Groepsactiviteiten en zelfstandig werken
In de handleiding treft u in vrijwel iedere les groepsactiviteiten voor leerlingen aan om:
• samen een activiteit te ondernemen
• samen een probleem op te lossen
• van gedachten te wisselen
• informatie uit te wisselen
• elkaar te inspireren en te motiveren
Groepsactiviteiten bevorderen dat leerlingen samenwerken, van elkaar leren en goed met elkaar omgaan. Voor het leren is dat ook van belang. Uit onderzoek blijkt dat goede relaties in de klas de leerprestaties bevorderen. Naast groepsactiviteiten werken de leerlingen in iedere les aan opdrachten die ze zelfstandig kunnen uitvoeren.
Studiedag
Met de handleiding kunt u zelfstandig aan de slag. Een studiedag of -middag volgen is niet verplicht. Toch raden wij u aan om een studiedag te volgen. U kunt dan op een leuke manier kennis maken met de handleiding en makkelijker van start gaan. Meer informatie over studiedagen vindt u hier.
Digitaal
Breingeheimen Studievaardigheden I is ook interactief digitaal beschikbaar. Klik hier voor meer informatie over het digitale materiaal.